確かな学力の基礎を形づくってこそ、さらに高い学力や応用力を積み重ねていくことができます。そのため中学では、徹底して基礎学力を育みます。5つの身につけるべきスタディスキルを設定。それぞれに到達目標を定め、全教科を通じて達成をめざします。自分で問題を見つけ、それを解き明かす過程で知識を身につける学習を重視。学ぶ楽しさや自力で答えにたどり着く喜びを知る中で、自分で考え、問題を解決できる「探究学力」が養われます。

中学で育てる「スタディスキル」 達成目標

• 読書力：3年間で100冊2万ページ読了
• 文章力：漢検準2級取得、3年間で原稿用紙100枚以上
• 英語力：英検準2級取得
• 数学力：数検3級取得
• 情報力：タッチタイピング、ワープロ・表計算・プレゼンの各ソフト活用

社会をたくましく生き抜き、世界のフィールドで活躍するには、学力だけでは不十分です。本校では、文化、社会、自然、国際の4つの分野で体験プログラムを用意。「体験を通じた学び」を通じて、人間的な成長を後押しします。専門の講師や地域の人々から教わるプログラムだけでなく、生徒が主体となって活動するプログラムも豊富にそろえ、自主性や協調性も育成しています。

• 文化：日本の伝統文化体験（茶道・陶芸・木工・日舞・和太鼓）
• 社会：平和学習（広島平和祈念式典に毎年代表派遣）
• 自然：農業体験（茶摘み）
• 国際：異文化体験（APU交流会・オーストラリア海外研修旅行）

心も体も大きく成長し、大人になるための準備が始まる中学時代は、道徳心や倫理観、マナーといった社会性をつちかう重要な時期でもあります。本校では、日々の学校生活全体を通じて、基本マナーや決められたルールをきちんと守ることの大切さを指導しています。あいさつや整理整頓、礼儀を徹底し、規則正しい生活を送る中で、学習に対する前向きな姿勢や学習習慣も身につきます。 また「道徳（清新）」の時間を通して、道徳や倫理について学ぶほか、総合的な学習や自主活動に取り組む中で、豊かな人間性も養います。