高校では、将来、社会に出た後をも見すえ、答えのない問題と向き合い、自分の力で解決できる「探究学力」の育成をいっそう重視します。すべての教科において、論文作成やディベート、調査・実験・分析・発表などの機会を積極的につくり、生徒の能動的な学びを促進。受験にとらわれない充実した学びの中で、「分析力」「調査力」「論述力」「発表力」「討論力」を養い、それらを糧にして、自力でさらに学びを深めていける力をつちかいます。

モラルやマナー、倫理観を育み、人間性を充実させるものとして、生徒の自主・課外活動を奨励しています。全国トップレベルを誇るクラブで自分を鍛えたり、生徒会などの自主活動を通じて他の人と協力する中で、人間性が磨かれます。また高校1年の「清新（道徳）」の授業で実施される「サービス・ラーニング」や各クラブ活動の一環として、地域でのボランティア活動にも積極的に取り組んでいます。さらに学校生活を通じて、学びの場にふさわしい言動や身だしなみ、礼儀を指導することも大切にしています。

高校卒業を区切りとするのではなく、大学進学、さらにその後社会へ出るまでを見すえ、将来を生き抜く力を養うことを重視。将来の職業や生き方について考え、自分の将来像を思い描く「キャリア教育」を実施しています。そのほか、「アカデミックウィーク」での卒業生による進路相談、地域の企業・団体、学術機関との連携、社会で働く人の講演会などを通して、大学での学びや仕事について知る機会もつくっています。